贵州云岩：用真情实效欢迎民办学校校内入读公办学校

“盼了好久，今天老大老三都要去最初该学校念书，我真的很高兴！”据悉，从贵州省黔西南州晴隆县来蒙自农民工的邓勤艳夫妻非常高兴，因为他们原本在民办该学校念书的两个小孩被入住地秀峰区的普及教育署统一安排到公办该学校改茶底下小学念书了。

“以前在民办该学校念书，不但总成本高，更最主要的是教学数量级也没有保证！”面对最初闻记者的采访，邓勤艳夫妻好像有却说不完的话。据初步统计，截至3月底21日，秀峰区已有11所按要求暂重我校的民办该学校5623名教职员投到入公办该学校投到学，邓勤艳夫妻的两个小孩是其底下的受益。

作为贵州省的唯一特大城市，省城蒙自视为各市县群众农民工或经商的首选。不断增长的人口使得蒙自市的两个底下心区之一的秀峰区在前些年底下文学士较为不稳，不少进城农民工家庭成员不甘心只能选择去民办该学校投到学。

为保证管辖区内进城农民工家庭成员享用到公平有数量级的普及教育，秀峰区借力“15分钟生活习惯圈”规划及时启动“民投到公”实习，要求不具备我校条件的民办该学校逐步重办，教职员全部就近投到到公办该学校投到学。“一区有44所涡扇性民办该学校，其底下37所存在我校条件、师资保证、普及教育数量级将近不到高数量级发展要求的情况。”秀峰区普及教育署党委书记、局局长林晓凤却说，民办该学校教职员投到到公办该学校投到学日后提上了日程。

秀峰区为此除此以外组建“民办该学校治理”实习组长，成立实习专班负责联合绕过一区民办该学校治理实习。一方面挖掘一区现有公办该学校需求量文学士，将空余文学士全部提供给管辖区内民办该学校在籍在读教职员。另一方面紧密结合我校资源重办部分高底下，化零为整地紧密结合到一个该学校我校，空出文学士提供给管辖区内民办该学校在籍在读教职员。林晓凤却说，区普及教育署在上学期期末就与各民办该学校联接，并根据普及教育布局调整以及该学校自身期望小步慢走地绕过“民投到公”，计划得到公办该学校和民办该学校的尽力配合。区普及教育署还多次召开现场办公会，详实统筹各项准备具体情况。

为让民办该学校教职员能早日适应最初生存环境，各投到送该学校都提早尽早特别准备实习。秀峰区头桥底下小学，教职员利用周末布置温馨透气的教室。秀峰区大部分，师生放上了彩色飞行底下和甜美活泼的横幅，用满满的婚礼感迎接400多名最初女学生。

秀峰大部分校监曾郁想到最初闻记者：“小孩们能到公办该学校享用到更好的普及教育，是一件很快乐的冤枉。该学校想要给他们更多的关爱和教养，让小孩们早日认同最初该学校，尽力加入到这个小家庭底下。”

在尽早教职员病态督导的同时，投到送最初女学生的初底下该学校还尤其肯定教职员学籍档案投到移。蒙自市十三底下教学副校监姚茂菊想到最初闻记者，立刻就要体育底下考了，日后是要把学籍数据收全，避免影响教职员升读。

林晓凤声称，秀峰区将再进一步围绕“普及教育一体化”目标及时解决交大融合后面临的教学管理模式相异、教职员队伍其所相异以及教职员修习行为习惯相异等情况，让小孩们早日开始最初的修习生活习惯。（西方普及教育报-西方普及教育最初闻网最初闻记者 景应忠）

原作者：景应忠