天津大学仁爱学院怎样？

2023-11-01 来源 : 综艺

天津大学仁爱学院怎样？

在天津的三本里面算不错的了。学校的东西都在不断完善，一个学校该有的差不多都有了。学校高层全都是天大的。很多专业的老师除了体育以外也都是天大的，也有的专业有的科目是仁爱自己聘的老师，但肯定也是按照天大招老师的标准招的，至少都是重点大学毕业的研究生。文凭是仁爱自己发，不是天大发。是国家承认的天津大学仁爱学院的和学位证。从市区到学校，如果做710差不多就是40到50分钟，

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几年过去了，中国石油大学（华东）从东营搬到青岛，这对东营有什么影响？

不管怎样，石油大学的搬迁肯定给东营这个城市减分!

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

普遍性来看，专科和本科的差距还是挺大的一、就业方面：公司的学历要求直接就是一个硬门槛。先不说工作的好坏，但就学历要求，很直白的就是符合你有面试的机会，不符合你连大门都进不去。二、学业上升：本科可以直接参加研究生考试继续深造，有的甚至从一个普通本科升到211/985的重点大学研究生。专科生的上升渠道第一点就是先升本，其次在往上深造。不过专升本真的是不容易的。（有认识一个女孩从专科升到本科又考的研究生）三、国家考试：公务员、事业单位、三支一扶、教师招聘等国家考试的学历限制，直接挡在门外。四、思维方式：也不是说本科生有多好，也不是贬低专科生。两者之间确实是存在一定差距的。学习能力、适应能力、动手执行能力、思考方式等这些或多或少都会存在一定的差距。专科和本科真的不止是一个三年和一个四年的差距，这其中的家庭因素、社会因素、朋友圈子等都存在些许差距。但无论专科还是本科，只要认真的做事情，都会成功的。

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非全日制的有用吗？

主要看所在单位

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有什么在线教育平台排行好值得推荐的？

如果想看关于家庭教育及提升孩子学习力方面的可以选择奇点大学。奇点大学是为培养懂教育的家长，再造学习力基因、升级学习力底层操作系统、培养孩子学习力的一所互联网家长大学。课程分为两个部分，一部分是在线的家长大学课程，一部分是学习力训练营。家长大学课程是给家长学习的，而学习力训练营是给学生们准备的，家长和孩子一起学习努力，最终达到提高学习能力和提高分数的目的。在线课程主力师资为北大、清华和美国顶级名校的超级学霸及其家长，教育界的专家或优质学校的优秀教师。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

其实机会还是挺大的，因为说实在的基础性的知识通过比较短的时间内。还是有可能进行补上的，特别是学习学过的知识，大家可以发现，以前你学这个知识可能弄不懂，过两年你回头再去看，可能很容易就弄懂了。同样的道理，也许你初中成绩一般没有打下一个很好的底子，但你如果高中重新回去复习初中的内容，你就会发现有些问题变得简单了。高考考一个重点大学容不容易可以说非常不容易，但也可以说相对来说比较容易，这看你要考哪里的大学，考哪一所大学，大学和大学是有很大区别的，211和211也有很大区别，985和985也有很大区别，你考东部沿海考北上广深的大学，哪怕是普通一本都非常不容易，但你如果考偏远省份的，但相对来说比较容易，比如说你成绩一般是东部省份的某一个学生，你考西藏大学容不容易，相对来说就比较容易，人家也是有把握。如果只是追求考一个好的大学，就是所谓的985 211了，不挑在哪里的话其实还是比较容易的，至少难度会下降很多，同样的成绩有可能有人只能去二本有人能够上一本，甚至有人能够上211。关键是你的规划，如果你以后计划深造，你就可以不在乎学校，反正越好的学校哪怕再偏远，他也是有推荐的资格的，与此相反的，有的学校专业非常好，但是学校级别不够，甚至都没有推免的资格。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

何为偏见？仁者见仁，智者见智。其实，高考本身就是有偏见的，为什么他能上清华，我只能上一般专科，这不是偏见吗？知道为什么吗？就是成绩分高低。看得过一二百分的学生上大专吗？就明白何为偏见了。有的初高中学校分为快慢班，你认为有偏见吗。为什么把人分为三六九等，但是，快班讲的知识多呀，他讲的快，学生能接受，慢班的同学去听，接受不了，这就是差异，就是偏见。凡是自然物种，都分左中右，所以有偏见才正常，没有反而不正常了。回到正题，不管有学历没学历，只要人尽其才，总能在社会上找到适合自己的位置，所谓天生我才必有用就是这个道理。反观当今社会，违反自然规律之事比比皆是。比如，中考淘汰一批人去职业教育学校学习，一部分上高中准备上大学，就是一个笑话（我四十年前在中技讲电子电路，全班人几乎都能听懂；现在仍然在中技讲戴维南定理几乎没有几个学生能听懂，可见学生理解问题的程度的差异。注：戴维南定理比电子电路课简单好多。）。这个规定放在三十年前还可能是个正确的决定呢。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生真的那么差吗？这个问题感觉有为专科生鸣不平的味道，作为曾经专科生的一员，表示感谢和理解。但某些企业招聘为什么写明必须是985和211呢，这里给出个人的解读：1.根据经典的人岗匹配理论，一个岗位必然有其职业素养，学历等要求，一个具体的劳动者也有其学识、个性、兴趣、爱好的特质，两者的最佳匹配，是一种理想的职业状态；部分企业招聘时要求必须是985、211应该也是基于这一底层逻辑。2.部分人士可能要举出反例，甚至说某些大学都没读完者创新，创业方面特别厉害；但是从大概率来说，一个人的过往表现决定当下，当下表现成为未来结果的现实起点，所以专科同学要想在未来得到985、211单位的青睐，必须在学历之外有更多亮点是企业的刚需，才会获得大企业的offer。3.专科生差不差？这话不能用专科生自己的话来说，且就算专科生是第一学历，但是他们后来读了本科、硕士、博士的，你说他们该算是专科还是硕士、博士呢？另外，差不差作为价值判断，建立在谁的观点，事实基础之上呢？如果不进行人岗匹配分析，如果不为人才创造必要土壤，优厚的外部环境，任何人才都不可能得到好的尊重，待遇，发展，那都不会表现出很好的状态，那还谈什么专科生差不差呢？那应该是叫万马齐喑究可哀吧！总之，个人认为：1.部分企业非专科生不要，可以理解；专科同学不用太在意；2.专科学历只是起点，更多的是后续的发展，有心挑战自己者不用纠结这个问题，而应该马上去奋斗；3.学历得到重视，人才受到重视，人岗匹配，这是理想境界下的用人状态，我们都需要努力，不能只从一个角度考虑问题。

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