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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

2024-01-08   来源 : 明星

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

稳居全国前十,综合排名第72020年度最新排名,武大排名如下:武书连榜第5、校友会榜第10、软科榜第9、QS版第8国内地高综合分析排序如下:TOP1:清华大学除校友会排名第2之外,其他三个榜单均为第一,绝对王者,基本没有争议!TOP2:北京大学除校友会排名超过清华,其他均居第二,综合排名排名第二争议不大!TOP3:浙江大学除了前二,谁当老三坊间争议不断。浙江大学,武书连、软科均排第3;校友会第4、QS版第5;平均位次3.75名,综合分析可排第三。TOP4:上海交通大学武书连、QS、软科均排第4,校友会排第6;平均位次4.5;综合分析可排第四。TOP5:复旦大学武书连排第8、校友会排第3、软科排第6、QS排第3;平均位次5;综合分析可排第五。TOP6:南京大学武书连排第6、校友会排第5、软科排第5、QS排第7;平均位次5.75;综合分析可排第六。TOP7:武汉大学武书连排第5、校友会排第10、软科排第9、QS排第8;平均位次8;综合分析可排第七。TOP8:中国科技大学武书连排第14、校友会排第8、软科排第7、QS排第6;平均位次8.75;综合分析可排第八。TOP9:华中科技大学武书连排第7、校友会排第7、软科排第8、QS排第19;平均位次10.25;综合分析可排第九。TOP10:中山大学武书连排第11、校友会排第14、软科排第10、QS排第11;平均位次11.5;综合分析可排第十。以此类推:哈工大、西安交大、同济、天津大学、北师大分列11-15位。无论那个版本排名,因参考依据不同所以结论也不相同,争议比较大!不吹不黑,每个版本都有它的依据和合理性!你可以质疑可以不认可!这就是武汉大学的综合实力体现!在高校合并前武大的综合实力也就是20名左右的水平,2000年,武汉大学、武汉测绘科技大学、武汉水利水电大学、湖北医科大学四校合并后武大综合实力提升很快!不仅是规模,更是融合!因为四校历史渊源和地理位置临近优势,让合并后的武大整体实力得到迅速提升!本身武大文科,比如法学院、哲学、生科院实力都很强劲,再加其他三校的优势学科互补!整体补强!拥有19个A档学科!你吹与不吹,武大就在哪里,你黑与不黑,武大依然在那里!

D大调的优雅

中职要不要专升本?

有机会和能力最好专升本,专科学历要比中专学历状况好一些,本科要比专科就业形势良好。即便是回到生源地参加民生项目性就业招考考试,至少是大专学历,才有资格参加各类民生项目性就业招考,例如三支一扶招募计划项目;如果学生要参加特岗教师计划、西部计划等项目招考,专科学历必须要专业对口,而且要求为专业对口的应届毕业生,本科学历相对比较宽松。中职学校的学生最好专升本,因为当前只有这一条最为实用的提升学历的以全日制形式获得专科或者本科学历的途径,其它形式获得的本科学历社会认可度并不是十分高,在择业过程中几乎不被用人单位认可。当前我国各地都在大力发展职业教育,一部分在初中升学考试中失利的初中生不得不选择就读职业高中学校或者中职学校,职业高中学校的教育模式基本上多元化发展,有普通的职业教育,可以参加对口升学高考,进入专科高职层次的院校,也可以进入本科职业院校,主要依照学生的个人努力程度和实际专业技能环节状况;职业高中学校同时也开始3+2一贯制模式的联合培养体系,学生上三年高中,两年专科可以直接获得大专学历,不过大专学习阶段可以根据职业高中学校和联合培养院校的具体的规定,学习地点不同。职业教育也衍生出了一些前期的中专学校,发展变革为中职学校,和职业高中学校的培养模式基本上一样,只是在某一职业技术学院的旗下或者拥有单设独立的培养过程,在高校改革进程中没有升格为职业技术学院,但拥有完备的职业技术培养模式和体系,学校自身拥有专科高职层次的教育培养资格,主要面向初中生招生培养。问题中描述的学生如果有机会进行通过专升本考试能够进入本科院校学习,建议问题中描述的学生要抓住机会,提前参加专升本复习准备。现阶段中职学校的学生虽然取得了专科学历,但大多数中职学校毕业的学生知识贮备体系和综合能力远远不及上过普通高中学校最后考取职业技术学院的学生,这类中职学校的毕业生虽然取得了专科学历,但在生源地参加各类民生项目性就业招考考试之时由于自身能力和知识贮备等诸多因素,并不占优势,甚至明显处于劣势。因此,建议问题中描述的中职学校的学生最好抓住机会,提前准备,多学习、多积累,夯实专业知识体系,增强综合能力,才能够在择业机会和就业过程中获得更多的机遇。

芒乐

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个问题很怪啊。难道大专就不是大学吗?大专其实就是高等教育的一个层次,叫大学专科。是国家高等教育的一个层次。所以,大专也是大学的一部分。只是慢慢的在约定俗成的观念里,只有本科才是大学。还有能叫研究生的就叫研究生,能叫博士的绝不叫博士研究生。现在真是连叫法都存在鄙视链了。暴汗!!!!大专,落款是一般是某技院,而抬头也是普通高等学校然后,问大专毕业的人混的怎么样?这个很难说。现在学校扩招很严重,有人说街上随便打一棍子,十有八九是大学生。也就是说,现在有一个大学读是比较容易的。但不管你是本科还是大专,都已经超过了全国90%的人了,全中国还有太多太多的人没有读过大学。所以大专生相比大多数人来说,去找工作还是比较有优势的。但这个优势在现在的就业环境里已经微乎其微了。现在企业招聘是存在明显的鄙视链的,世界500强不大可能去普通院校招聘人才的,能在985招到人的绝不去211,能在211招到人的绝不去普通本科院校,最后的最后选择才是大专。所以大专生在选择的平台上就有天生的劣势。谁叫你不努力考好一点的学校,活该被人挑。所以,我认为大数据上,大专院校的学生普遍混得一般般。但凡事也有个例,并不是说你北大毕业就一定飞黄腾达,走向人生巅峰了,我们所有人,出社会后所遇到的人和事都不一样,所能遇到的机会也不一样,你的家庭背景,你存在的圈层都对你出社会的成就如何,都有很大的影响。兵无常势,水无常形。也许某一个机会你抓住了,赌对了,你就跃升圈层了。爬到高一级的圈层,所遇到的资源也更有利于你事业的发展,这样的良性循环,人生就顺利了。当然也不排除很多外在因素,能让你一夜暴富,实现别人奋斗一辈子都拿不来的财富。比如,中了彩票,再比如,家里拆迁了。选对了,人生赢家,选错了,庸碌一生。说了那么多,只是想说明,当你出了学校后,你所有的诗和远方都是狗屎,大学能给你的只是一个起点,然后,漫长的人生马拉松来了,看谁能最后笑傲江湖。话不多说,举几个身边的例子来说说,我身边的大专生到底混得咋样。其一:我堂哥,福州某大学的福清校区,是个大专。他是从职业高中考上去的,学的是关于电路板的专业。一毕业,就进了家乡当地的某龙头企业,做售后那块。一直到现在也有13年左右了。在家族微信群里听到他最多的消息是,到哪里出差了,全国各地都跑完了。不是出差就是在出差的路上,国内国外的一直跑。也不知道他年收入多少,只是见他出手阔绰,过年时也是几千几千的买。在市区里置办了两套房。在村里认识他的人,都对他翘起大拇指。我堂哥,能力是比较强的,从一毕业就没有挪过窝,一直在一家好的企业干,随着资历的沉淀,自然收入水平不错。再加上他老婆也是本地大型水泥厂的老员工,他们家也不会为钱而发愁。如果能跻身企业高层,那他家门槛会被踏烂了。其二:我发小,在广州某职业技术学校学习会计,毕业后东转西转,山寨机好做的那会,就跟人一起做山寨机,做了两年,没赚到钱。然后去一家私人医院当会计,会计做了没几年,感觉没机会赚大钱。辞职回家了,跟本村的一个我的发小,搞起了农村淘宝。结果,半年时间过去,没什么起色。村里人的闲言闲语逼得他又回到了那家私人医院,继续当会计,那个老板一直怂恿他去当那家医院的法人,每个月补贴2000元,他也缺钱,最后坚持住了,没答应法人的事。然后,会计做到去年,辞职了。然后,想开个店做肠粉,转转悠悠的也没干成,白白浪费大半年时间。本想着今年过完年出去找工作,又碰到了“新冠”,一呆又是半年。也就是说,他差不多一年没有收入来源了。想想一个拖家带口的成年人,没有收入是多么的煎熬。疫情控制了,终于出去了。现在做着卖二手车的工作。国庆回家,听他说,这行还行,一单可以赚个小几千块。我发小,应该代表了很多大专生并且不限于大专生的人生轨迹。像赚大笔的钱,但就是机会不到。或者是缺少赚大钱必须的能力。不满足于现有的工作,总想着不断去尝试,但往往碰得满头包。这个社会并不会因为你是谁而对你好一点。其三:应该算是我表哥,也是福州某技术学院毕业,专业忘记了。说是学出来后可以修理手机之类的专业。但是他毕业后没有出来摆摊修手机,而是跟着本村在厦门开着一个公司的同宗本家,在他手底下干活。嗯,业务是设计停车场的。他在底下当普通的业务员。一开始也是一家一家的跑业务,后来随着城市建设的需要,停车场的业务量激增。然后,一下子就起来了。他是我们村这一代中比较早买车的一个,那时的哈弗H6很火,他就入手了一台。那时,春节回家都是搭他的车回去。酸归酸,但还是很羡慕的啦。因为跑业务认识了很多他们那个行业圈子里的人。然后前两年被人挖走了。估计薪资待遇很不错。最起码,比同村里很多上过本科的同年要好过很多。混得好不好,并不取决于大专不大专所以啊,大专不大专的,那都不是事。就看你出社会后,遇到的人和事,以及在某一个节点的选择,关乎命运的选择。其实不管混得好不好,都只是芸芸众生的一个。富贵也罢,贫穷也好,终究只是骨灰一把。我觉得关键是,让在历史长河中如蝼蚁一般的自己活得更有意义一点。为自己而活,不惧他人眼光

焦焦的马甲

广州有哪些二本大学?

您好,东莞华图教育很高兴为您解答~广州的二本大学有:1、华南理工大学广州学院2、中山大学南方学院3、广州理工学院4、广州大学华软软件学院5、广东工业大学华立学院有更多想法欢迎一起交流!

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同所大学,第一学历和(成考)第二学历本科,证书能看出来吗?

能看出来的!不同全日制、高考,自学考的证书,从封面,内页,到文字都是不一样的。单独看,不一定看得出,但是两份放在一起看,就很容易辨别了。学位证因为现在各种证书太多了,一个学校有很多不同的学院,一个学校也颁发很多不同的证书出来。作为HR招聘时,我们不只看,还要看学位证。这就有个窍门了,全日制大学的毕业生的和学位证时间应该是一致的,也有毕业时没有拿到学位证,后补的。日期会不一致。那我们就会问问原因。而考或自考的学位证,大多是加考之后,获得的,时间会不一致。学习时间普通大学的全日制学制,大多是4年或5年。如果不是,就有疑问了。学信网查询学信网买个会员,查一下,这个最靠谱了。总之,作为HR或专业部门,验看的方法很多的,很容易就分辨了。看到这里觉得好的,请帮忙转发,让更多人看到。20年职场打拼实战经验的倾情奉献,就在今日头条。想要了解更多职场故事,社保政策,劳动法规请关注我!

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我家不是很有钱,但分数可以上中国人大苏州校区(中法学院)几年下来50、60万,值得吗?

我认为“卑微考证女孩”的回答是一个很好的从“内”(作为中法学院的在校生)向“外”(未来金融职业)看的视角,本人在此是从“外”向“内”看这个问题,作为她的回答的补充。1、如果你的就业目标是银行、证券公司、资产管理公司等总部的话,中法学院的文聘,乃至合作办学的法方大学的硕士文聘,都比不上那些在国内读完著名学校本科又在国外拿了名校文聘的人有竞争力。现在国内大公司招聘已经一视同仁国内、国外大学文聘了。而这种把在一个教育体系/理念下本来应该四年完成的本科教育,人为地改成不同教育体系下用一半的时间来完成,其本科的教育质量是没有保障的。更何况中法学院法国方面的合作者竟然是三所法国的大学,如何协调?剑桥、牛津还都互相瞧不起尼,四所大学搅和到一起能搞好吗?我是深度怀疑的。所以如果你最后拿不到一个法国大学、人大的硕士,你想被这些金融公司总部录取基本没戏。2、如果你的就业目标是省、市一级的银行、保险、证券公司的话,你的文聘也许有些竞争力。但是这类公司看中的主要是拉存款、拉客户的能力。如果你没有这个能力,早早晚晚你会被边缘化。所以这类公司的招聘看中的并不非得是金融专业的文凭。

和路雪的真爱

山西省最好的五所大学应该怎么挑选?

山西没有985高校,只有一所211院校。如果选5所,从综合实力、学科评价、师资力量、高校排名、财政投入、高考投档分等多种维度来看,首选唯一的211院校-太原理工大学;其次选具有悠久历史、文化底蕴厚重的综合性大学,百年老校-山西大学;第三选低调有实力的兵工七子-中北大学(原名华北工学院);第四选山西医科大学;第五选山西财经大学。其实适合考生的才是最好的,单纯看排名先后不一定客观准确。专业符合学生的爱好兴趣,并且与考生高考分数相匹配就好。

ty_抹腮红的兔子

专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗?

专科学校、职业学院属于高等院校,部分技师学院属于高等院校,但分属于不同高等教育序列,主管部门也不相同。*技师学院原为中职院校,按照教育部等六部门2014年联合印发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》“高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”,以及国务院2019年印发《国家职业教育改革实施方案》“根据高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的相关规定,现有部分技师学院纳入高等院校序列。一、高等教育序列、主管部门不同(一)分属不同教育序列专科学校为普通高等教育序列学校;职业学院、技师学院(部分)为高等职业教育序列学校;(二)分属不同主管部门专科学校、职业学院由国家教育行政部门主管;技师学院由国家人力资源和社会保障部门主管。二、培养方向不同(一)专科学校专科学校培养的毕业生,为过去享有“国家干部”身份,现时称为“白领”的专业技术人员;(二)职业学院、技师学院职业学院、技师学院培养的毕业生,为现时称为“蓝领”的技术工人、技师等专业技术实用操作人员。三、专科学校专科学校属于大学范畴,属于普通高等教育序列;大学院校,又分为本科、专科两个层次;犹如中学,分为高中、初中两个层次;小学曾分为高小、初小两个层次一样。普通高等教育序列的大学本科院校,注重的是科学、理论教育,主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科院校,科学理论教育与技术教育并重,侧重的是技术教育,主要是培养专业技术人员。可以看出,大学教育,科学技术教育有所侧重,本科注重科学、理论教育,专科注重技术教育。四、职业学院、技师学院职业学院、技师学院(部分)也是高等教育院校,但不属于普通高等教育序列,而是属于高等职业教育序列;职业学院、技师学院(部分),实际上多数原来是技工学校、中等专业学校,在近些年兴起的职业教育热潮中,升格为等同大学专科学历的高职院校,也有部分大学专科院校改建为高职院校,注重培养实用专业技术操作人员的,也就是技术工人、技师。虽然,职业学院、技师学院(部分)在学历上等同于大学专科学历,教学内容同为技术教育,培养方向上有一点点相似,但大学专科院校培养的专业技术人员,仍然属于“白领”群体;职业学院、技师学院培养实用技术操作人员,既技术工人、技师,属于“蓝领”群体。免责声明:图片来源于网络,如有侵权请联系删除。

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