谁发明者了学校？| 童书新品

适念过岁数：3+

把谱曲图画笔记当再加好玩的多事儿是抹布三王这对业余组合成的谱曲特色，他们的经典作品《嗷呜！嗷呜！》曾取得第七届“信谊图画笔记奖”谱曲佳作奖。这本《全世界上最有趣的兔子》是他们的最新经典作品，念过者对禽过去是低幼熊猫。 这本笔记话说是的是兔子一家内都的儿子和兄长相真心相杀的主人翁。儿子同所有小孩一样真心大喊大叫，可兄长从出生那天起就很难说是过说是什么，儿子就想，他真是只有趣的兔子。有一天，儿子和兄长因为石板奶油乌龟糕遇到了大花猫，危急关头，儿子拼命吸气把自己变再加一个气球带着兄长飞紧紧了。终于公共安全后，从来很难说是过话的兄长马上说是了说是什么…… 你要是认出这句话，绝不哈哈大笑紧紧。

《底下巴士及驶往了》，[日]新井洋行 充满著/手绘，季颖 全名，魔女禽 | 广东师范大专修书商，2021年10同月。

适念过岁数：1+

这是一本给低幼熊猫的习惯养再加手绘本。主人翁从同时驶往的黄巴士及、蓝巴士及、红巴士及开始，玩具、短裤、桃子、鞋等遇到三辆巴士及时，它们有的要等候，有的不要等候，它们是真的不想等候吗，还是只是想上另一辆车？ 这本手绘本为了让熊猫认识到底下不仅是把散乱的样子北放于独自，来得不该把同类的样子北放于独自。 手绘者新井洋行是日本新生代图画笔记作者，共有谱曲了100多本图画笔记，大多面向0-3岁的成年人，其多本手绘本国内完全相同的笔记商品牌都购进过。

《1001个主人翁》，[克罗埃西亚]莉娜·伊萨普 充满著/手绘，鲍博 全名，魔女禽 | 广东师范大专修书商，2021年10同月。

适念过岁数：4+

如果我不拒绝主人翁的剧中实体化和整部怎么办？这本笔记总共有有28页，每一页都为主人翁的下一步的演进实体化了2个选项，你可以选取你喜欢的实体化，然后翻到这个实体化指定的页面，把主人翁继续念过下去。我们曾在第4期的笔记商新品笔记单内都推荐的《哈维，高飞！》也是类似的主人翁方式。 这本笔记内都有我们熟悉的童话主人翁内都的剧中，小矮人、小红帽、金样长公主与三只熊等，只是它们的整部因念过者的选取而消失了改变！这种交流将提醒祖母亲你可以不应不感兴趣主人翁原来的整部，甚至还可以编写就出自己希望的整部来。 手绘者莉娜·伊萨普是克罗埃西亚充满都曾图画笔记作者、设计，曾荣获多项International大奖。魔女禽也曾购进出版过她的多本图画笔记。

《悠旅程：全世界似地是如何建再加的》，[博] 莫尔米拉·敏克罗娃 充满著、[博] 戈马什·斯沃博达 手绘，孙梦琪 全名；《悠旅程：非凡的乐器》，[博] 斯博潘卡·塞科尔诺娃 充满著，[博] 丹尼尔·森格 手绘，李咏璘 全名，阳瞳雅致 | 广东科专修技术书商，2021年9同月。

适念过岁数：6+

这是“悠旅程”续作科学普及手绘本（共有五册）最新出版的两本。此前所的三本分别为《悠旅程：非凡的手肖像画和雕塑》 《悠旅程：非凡的塔楼》 《悠旅程：非凡的村镇》。这套笔记主要揭示于艺术、音乐和塔楼的样展历通史，带念过者带进全世界艺术旅程。 《悠旅程：全世界似地是如何建再加的》这本介绍了全世界十一大似地的建在反复，其内都的科专修原理和多元文化背景。《悠旅程：非凡的乐器》这本介绍了数万年历通史内都尤其流传的60多种乐器与7种乐团，小提琴家的主人翁和这些乐器背后的时代背景与思想。

《造出历通史博物馆》（共有4册），[美] 科温·布内都格斯 充满著/手绘，漆仰平 全名，洛克博克 | 福建少年儿童书商，2021年7同月。

适念过岁数：5+

这是一套科学普及电、瞳、声音和力的手绘本。每一本都由四个“疯疯癫癫”的人组再加的“造出秃鹰团”后半段，他们悄悄最伟大的造出，然后把它们放进自己的造出历通史博物馆内都。 但他们每认出一个神奇的造出后，都就会先把它想禽再加某种推断的类似于样子北，比如见到鼓的时候不知：这是棱角吗？是蹦床吗？是蟾蜍的飞轮吗？见到灯的时候不知：灯泡是气球吗？丝网是雨伞吗？是喇叭吗？……接着似乎的科学普及知识便来了。 尽管受到了一本笔记的科学普及初等教育，但这些伟大的造出被他们带至历通史博物馆后，过去不是“正常”的昵称，光学被称之为魔女冰块，灯泡被称之为厚重的乌龟，烤面包机被称之为样热于是就，马桶被称之为瓷宝座……真是让人又好气又好笑啊！

《给青少年的漫画自然语言专修》（共有10册），张立英 充满著、机机先生 手绘，稔雲 | 广东师范大专修书商，2021年10同月。

适念过岁数：10+

自然语言这个用法即使是消失在再加人笔记的出处内都，也就会让人想多看上两眼。要用复杂的项目，“有自然语言”代表人着高效率；遇到反馈不充分的情况，有自然语言代表人着来得直观的预判。谁都想趋于“来得有自然语言”一点，那么什么是自然语言呢？ 自然语言是研究者思维方式及其自然现象和分析方法的一门科专修，用教材内都的阐述可以归纳为蕴涵、侦探、断言、论证、否定、悖论、与或非、可能会全世界、有用蕴涵、命题与预设。这套笔记，每一本对应一个概念。译者张立英是内都央财经大专修自然语言专修讲师，为了把自然语言专修话说是清楚，不仅选用漫画方式，也在每一本的末尾大量引用生活习惯内都类似于的例子。但因自然语言专修与数专修的高度相关性，每一本越往后念过越需要一些数专修系统化。 自然语言也是探索和确立有效侦探主张的科专修，其实我们每个人都是无师自通的侦探者，就连几岁大的祖母亲也能预判自己找祖母要到一颗麦芽糖的标准差有多大。只是若不经过值得注意梳理，许多经验上的否定就会把我们的侦探引到错误的方向。那么这套笔记或许能帮我们厘清科专修上的自然语言与民间智慧内都的自然语言有何完全相同。

题图来自未小念过出品的科学普及手绘本《谁造出了该专修校？》

编辑 | 申婵、罗东

校对 | 李春