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高职和高专有什么区别?

2023-11-01   来源 : 情感

高职和高专有什么区别?

高职和高专,当然有区别,否则,合为一个教育系列、一种校名好了!一、高专,也称大专,其正式的名称为大学专科,一般正式冠名XX高等专科学校,属于普通高等教育序列。大学教育,分为本科、专科两个层次;犹如中学,分为高中、初中两个层次;小学曾分为高小、初小两个层次一样。大学本科教育,注重的是科学理论教育,主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科教育,科学理论教育与技术教育并重,侧重的是技术教育,主要是培养专业技术人员。可以看出,大学教育,科学技术教育有所侧重,本科注重科学理论教育,专科注重专业技术教育。大学教育,培养出的毕业生为风姿优雅的、衣尘不染的、居高楼大厦、坐办公室的管理岗位、专业技术岗位“白领”人员为方向!二、高职,高等职业技术院校的简称,一般正式冠名XX职业技术学院,属于高等职业技术教育序列。高职是近些年新兴的等同大学专科学历的、异军突起的高等职业技术教育系列,实际上多是原来技工学校、中等专业学校的升格,与近些年兴起的技师学院一样,注重培养专业技术操作人员。(少数高职院校招收本科学历生,如深圳职业技术学院)高职院校培养的毕业生,也就是以现代化企业生产一线的生产车间工人岗位“蓝领”的技术工人、技师为方向!虽然,高职院校毕业生在学历上等同于大学专科,教学内容与培养方向上有一点点小相似,但是,教学内容与培养方向大相径庭、绝然不同,大学专科培养专业技术人员,仍然是属于“白领”序列;高职院校培养专业技术操作人员,既技术工人、技师属于“蓝领”序列,并不在一个系统序列内!三、大学毕业生,上个世纪80年代,曾经的“天之骄子”的年代,一去不复返也!现时高等教育的大学毕业生,在经济利益的驱动下,专科学校、职业学院纷纷升格大学,而原有大学更是使出浑身解数、大力扩招的结果下,以每年800多万毕业生之巨的庞大数量,进入本已拥挤不堪的大学毕业生就业市场。问题出现了,哪里有那么多的、800多万岗位,虚位以待大学毕业生!需要国家每年新建80个拥有10万名员工的鞍钢、中石油等那么大的特大型企业,而且排出其他就业人员,专供大学毕业生使用,并且大学毕业生不能挑选只做“白领“,“蓝领”也得屈尊,现实吗?大学毕业生面临毕业既失业的尴尬境地,不得不在毕业前一年就坐不住教室,四处托朋友、找关系、递简历,乃至父母亲戚,动员一切可能调动的人力资源力量,全员奋战拼博,加入就业大战,以求在千军万马的就业市场分一杯羹,求得一个顾不上什么体面不体面、专业对不对口、暂栖身的“白领”职位,慰藉十年寒窗苦、父母企盼的心灵四、而在另一方面,沿海经济发达地区,现代化的工业生产,大量劳动密集型的、没有技术含量的体力工人时代正在消退,需求大缺口是“蓝领”阶层的技术工人、技师,以至高薪聘用东北等老工业基地的退休、下岗技术娴熟的技术工人、技师,引起又一波“孔雀东南飞”大潮!而这正是职业技术学院、技师学院乃至技校培养的毕业生所具有的就业能力。所以,职业技术学院、技师学院以至技校的毕业生,以其职业教育所获得的专业技术能力,而在拥挤的就业市场,更具有竞争力,胜出大学毕业生一筹!五、大学,注重的是理论教育、科研能力,就业必须坐办公室当“白领”,放不下身架作“蓝领”工人;既使放下架子当“蓝领”工人,又不具备技术工作能力,“白领”无位置,“蓝领”干不了;甚而出现了大学毕业为就业,转身就学职业技术学院的现象,虽然是少数,但是,说明了大学毕业生就业难的症结所在!市场经济下,一切都必须按市场经济规律办事,就业市场的供需规律,你必须正视!职业技术学院注重的是技能性、实践性教育,也就是培养技术工人、技师,与大学的注重理论教育、科研能力是一个互补的教育整体,而在中国人好面子、讲级别、虚荣心驱使下,不切实际的在纷纷升格大中,迷失了方向,摇身一变、跻身大学行列,失去了本来的优势面目,得不偿失!家长、考生不顾就业市场需求,盲目唯“白领”是求,不愿意职业技术学院、技师学院、技校学习,丧失了就业前景一片光明的院校选择,纷纷加入本已就业难的大学院校学习,也使得高等教育整体失衡,催生了大学毕业生本已就业难、以至更难的局面发生。综上所述,在当今就业难,“难于上青天”的就业压力越来越大的形势下,高职院校毕业生,以其独有的专业技术操作优势,适应就业市场的需求,在拥挤不堪的就业市场上,一枝独秀!拥有专业技术操作技能的“蓝领”大放异彩,照得挤不上就业班车的“白领”大学毕业生灰头土脸,力压曾几何时的“天之娇子”大学毕业生,成为就业难、“难于登天”的就业市场上的娇娇者,市场经济下催生的新时代的宠儿!仅供参考。

养蜂场掌柜

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

刚毕业的硕士生工资肯定比本科高,这两者间的差别还是很大的。我学姐从二本跳到名牌大学读研,出来工作后工资比我本科出来高几倍。我学姐,二本出身,后考入中国人民大学读研究生。毕业后直接入职郑州某知名房地产公司,月薪1W5左右。这是离我最近的一个通过奋斗完成逆袭的故事了。这个学姐比我大一届,刚入学就认识,关系还挺不错的。不过那个时候,也不知道学姐这么厉害。我们学校是省内一所普通的二本,考研的人数也算是挺多的。有一定的学习氛围。说实话,在这种情况下能考上本省的郑大,就已经很不错了。而学姐考入了更牛的人大,更是不得了。她成为了接下来的几届学生中的神话。后来学姐毕业后,因为想离家近一些,便回了河南找工作,最后入职了本地比较有名的房地产公司做管培生,月薪1W5,还不算年终奖和其他福利。在看到学姐实现人生逆袭后,我迫不及待的找到学姐,学习下她对硕士和本科的看法和经验。现在总结出来,分享给大家,希望对大家有所帮助。二十五、六岁的硕士毕业生,平均工资大概有多少?近年来,越来越多的大学生选择考研。这使得最近几年的在职研究生人数不断增加,每年的研究生毕业人数也在增加。根据有关部门公布的数据显示,2020年在读的研究生已突破300万人。这和以往的数据相比,又是一个新的高峰。那么,其中二十五、六岁的硕士毕业生,平均工资有多少呢?这要分情况来说,最新的调查报告已出:1,按照专业不同划分。医学类,外语类专业,硕士毕业生平均薪资水平在9000元以上;财经类,机械类专业,硕士毕业生平均薪资水平在8000元以上;工学类,理学类专业,硕士毕业生平均薪资水平在7000元以上。其他专业,硕士毕业生的平均薪资水平较低。2,按照地域不同划分。一线城市,硕士毕业生平均薪资为6503元;二线城市,硕士毕业生平均薪资为5436元;其他城市,硕士毕业生平均薪资为4821元。3,按照毕业学校划分。985院校毕业,硕士生平均薪资为9852元;211院校毕业,硕士生平均薪资为8641元;一般院校毕业,硕士生平均薪资为6469元。这里的薪资说的都是平均薪资,仅做参考。一切还是以实际为准。毕竟研究生毕业后,进入什么样的公司,什么样的岗位,薪资都是有差异的。像我学姐,进入的是民营企业,而且还是大房地产公司销售类方向,所以说工资是比较高的,相对应的,绩效考核也是很严格的。硕士毕业生与本科毕业生的差别。1,思想上的差别。学姐说,本科生在大四时需要去校外工作实习,其思想就从学术上的研究,慢慢走到了如何去挣钱的道路上。而硕士毕业生可以选择继续考博士,也可以选择留校,其思想还是偏学术的。还有就是认知,也属于思想的一部分。一般情况下,硕士生的认知更加宽泛,更加深入。本科生相对来说,认知比较片面。2,交际圈的差别。本科毕业生考研,会考入更好的学校,会认识更加厉害的导师和更加刻苦努力的同学。所以,一般情况下,研究生毕业后,其交际圈就要比本科毕业生的交际圈更广,更厉害些。学姐说,她认识了很多课本上的名人,比如编写某某教材的知名教师,她能够直接去请教老师问题。而本科生,只是能看课本,却不知道编纂人是谁。3,发展方面的差别。硕士毕业生发展方向更多。不管是留校,还是考公务员,考国企单位,硕士生比本科生更具有优势。我学姐说,她在学校见的一些大国企,要求都是硕士生,而且还是名牌学校的硕士生毕业才可以,像一般的本科,是根本不会去招的。诸如此类情况还有很多,所以说,硕士生毕业后,可发展可供选择的方向还是很多的。4,工作方面的差别。①部分工作岗位要求一定学历。比如某些专业性很强的工作岗位,招聘要求是必须得硕士毕业起步。因为本科生对专业的了解只是一个入门级别,达不到工作岗位的要求,无法胜任工作。②工资待遇。这个现象就很普遍,不管是国企还是民营企业,在招聘时,开出的条件,硕士毕业生的工资待遇是高于本科毕业生的。像我现在所在的单位,如果是硕士学历的话,还会有硕士津贴。还有我学姐,她的工资里面就包含硕士毕业生津贴。③工作岗位的起点。这个我在某些企业见过,招聘的本科生进来都是基层人员,但招聘的硕士毕业生进来则是主管。硕士生可能要比本科生的工作岗位起点高。而我学姐,入职的某知名房地产公司,就直接是管理岗,而不是业务员。结语。研究生与本科生的差别还是很大的。不论是工作待遇,还是发展方向,又或是人脉圈,研究生学历高一层,还是要比本科生强不少的。考研,是人生学习路上的第3次“被筛选”,前2次“被筛选”是中考和高考。经过几次“筛选”之后,能留下来的人不多,可以说是精英。其各方面都要比前几次“筛选”留下来的人更强。最后学姐的建议是,有能力有机会,还是要去读个研,这对人生的发展有极大帮助。甚至对下一代也有很大的影响。

ABC高同学

函授的本科学历可不可以考研?

大专以上学历均可报考全国硕士研究生考试,主要问题是在复试过程中比较麻烦,同等学历下需要加试两到三科文化专业课,函授本科没有学位证书也需要加试。建议您考在职研究生联考类工商管理或公共管理专业,主要考试内容为(高中数学,逻辑推理,论证作文)和英语,或者读其他大学在职研究生,如果您没有本科学位证的情况下,也可参与学习,毕业时获得结业证书。

安野

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

其实不能签字,我们同届不同院,一个老乡,也是这样。没有,只有学位证。因为无法本科毕业,最后考了本校研究生。

清风逸柳

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

这个事情,每个学校处理是不一样的。你这个事情还让在小抄上签字,应该你们学校不是一次了,你可以问一下其他人处理的情况,一般自己学校不会太严重。以前我们学校抓到小抄,直接重修,补考的机会都没有,所以考试千万别带小抄,扭头看一下,也不过是说你一顿。有的严重的直接没有专升本资格,我们那专科,校内专升本几率也是很大的。多问问其他人,如果严重就找找辅导员。。

坏坏3G

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好?

根据本人对高校教育的了解分析,本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点,主要原因如下,可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看,情况如下,辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校。1953年4月,更名为大连师范专科学校。1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。1960年7月,更名为辽宁师范学院。1983年12月,更名为辽宁师范大学。68年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺耕耘,自强不息,先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学、为人师表”校训,秉持“以人为本、质量至上”办学理念,在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时,积极致力于现代教师教育,着眼于学校的综合性、国际化的长远发展,解放思想,抢抓机遇,深化改革,不断凝聚发展力量,增强发展动力,积累了丰富的办学经验,形成了优良的办学传统,学校办学实力显著增强,各项事业持续、健康、协调发展,正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1860人,专任教师1139人。普通本科在校生近13000人,硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人,“长江学者”奖励计划青年学者1人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,教育部新世纪优秀人才3人,“双聘”院士1人,辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人,辽宁省优秀专家10人,辽宁特聘教授16人次,辽宁省“攀登学者”1人,辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次,辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人,大连市突出贡献专家1人,大连市优秀专家25人次,大连市政府特殊津贴获得者7人,大连市领军人才培养工程人选7人,大连市领军后备人才6人,大连市青年科技之星项目支持计划16人。 学校校园现有两个校区(包括黄河路校区、西山湖校区),设有21个学院,设有研究生院。现有5个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,56个二级学科博士点,1个博士专业学位授权点;25个一级学科硕士点,106个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点;4个辽宁省高等学校一流特色学科(一级学科),其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”;9个辽宁省重点学科。 学校现有66个本科专业,有国家级特色专业6个,省示范性专业11个,省一流本科教育示范专业7个,省优势特色专业4个,省重点建设专业17个;国家级各类精品课程3门,省级各类精品课程34门,省级研究生精品课程4门;国家级规划教材10部,省级精品教材7部;国家级教学团队2个,省级教学团队8个;国家级教学名师1人,国家万人计划教学名师3人,省级教学名师18人,省级专业带头人5人;省级人才培养模式创新实验区1个;省级实验教学示范中心7个;省级虚拟仿真实验教学中心5个;获评省级教师教学发展示范中心建设单位;国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项;省级大学生实践教育基地建设项目13项;省级教师教育改革创新实验区2个;国家级高等教育教学成果奖5项,基础教育教学成果奖2项;省级高等教育教学成果奖66项,基础教育成果奖2项;教育部基础教育课程改革成果奖2项,省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学 院 简 介 辽宁师范大学体育学院创建于1976年,1980年经辽宁省高教局批准建立体育系,1996年建立体育学院。学院设有体育教育(师范)、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业;建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室;拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。 体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点;体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点;课程与教学论(体育)专业硕士学位授权点;体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。 学院在籍全日制本科学生801名,本、专函授生120余名,硕士研究生210名,博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍,其中教授20人(博士生导师6人),副教授41人;具有博士学位15人,硕士学位28人。 学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心,坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨,深入开展教育教学改革和科学研究,取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖,同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕,出版专著、教材70余部,在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项,获批国家社科基金10项,国家自然科学基金项目1项,国际合作项目2项,辽宁省优秀教学成果奖9项,省级精品课2门。 学院坚持健康第一的指导思想,群众性体育活动蓬勃发展,体育文化活动丰富多彩,学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上,多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累,多次代表学校参加国内各种体育赛事,在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩,2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军,2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军,丙组男子单打亚军;2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军;2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名;第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名;2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军,全国第六名;第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军,甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。 体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果,积极探索具有中国特色的高等教育改革道路,取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年,入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年,入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年,入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年,入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院,只有体育教学部,师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距,如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话,最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好,不管从学校及学院的发展历史,发展规模,以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

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中职要不要专升本?

中职是指什么?

o晒太阳的猫

国家提倡高职怎么样?去年开始要求很低,毕业国家承认学历?

1什么是高职高职属于高等教育,但是高职是职业技术教育的高等阶段,高职的教学更加偏重于技能的教学。高职教育由省政府管理,省政府会在国家政策的指导下,根据实际需要结合就业状况等,进行每年的招生。高职以适应社会的就业需要为目标,主要培养学生的技术应用能力等,强调理论与实际应用的结合,毕业生具有直接上岗工作的能力。2高职毕业是什么学历1、单招毕业后拿的是大专文凭。没有参加单招之前很多学生不放心,单招录取后拿到的文凭是否与高考文凭有差别。毕业后待遇是不是不如统招的。告诉大家:单招录取跟高考录取是没有区别的!因为单招的名额其实是从高考招生计划里面抽出来的,也就是说单招录取之后的学生跟高考上去的学生没有任何区别,待遇都一样,都一样。从大一入学开始就和高考录取的同学没有任何区别了,只是提前录取而已。2、单招和高考统招只是两种不同的考试模式,只不过高职单招题目比较简单,只要稍微有点基础,基本上都可以被录取的。高职单招院校的招生简章中,都明确注明了单招毕业生待遇,学生只要修业期满,达到毕业要求,颁发国家教育部网上注册的“普通高等学校专科学历证书”,因此是完全可以放心的。3高职和大专的区别是什么首先我们看看大学专科。大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。高职与高专同属于大学专科教育形式。之所以会产生高职与大专的相关问题,主要是因为它们说表达的内容不同。大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。从学历层次来说,我国的高等教育分为专科、本科、研究生三个层次。而从教育类型上划分,专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。也就是说高职与普通专科学的内容偏重不同,但都是国家承认的大专学历。高等职业教育(高职)的学生修完专业所规定的课程且考试合格后,学校会办法国家承认学历的大专书,与普通大专毕业生享有同等待遇。

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